| LEADER |
04277nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2086575 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 515686
|a التويجري، وفاء بنت حمد بن عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Tuwaijri, Wafa bint Hamd Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالتميز التنظيمي في الجامعات السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Organizational Culture and its Relationship to Organizational Excellence in Saudi Universities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حائل
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 239 - 257
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدارسة إلى التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية في الجامعات السعودية، وعلى مستوى التميز التنظيمي في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، وتحديد العلاقة بين الثقافة التنظيمية والتميز التنظيمي في الجامعات السعودية. ولتحقيق تلك الأهداف تم اختيار عينة عشوائية من القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية بلغ عددهم (334) قائدا. واستخدام استبانة تكونت من (40) فقرة لجمع البيانات، والاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي في هذه الدراسة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الثقافة التنظيمية في الجامعات السعودية -من وجهة نظر عينة الدراسة-جاء بدرجة (متوسطة)، وجاء بالترتيب: الأول البعد الإنساني بدرجة موافقة عالية، وفي المرتبة الثانية البعد الإداري بدرجة موافقة متوسطة، ثم جاء البعد التنظيمي بدرجة موافقة متوسطة، كما جاء مستوى التميز التنظيمي في الجامعات السعودية بدرجة متوسطة. وتوصلت النتائج -أيضا-إلى وجود علاقة إيجابية طردية بين الثقافة التنظيمية والتميز التنظيمي في الجامعات السعودية.
|b The study aimed to identify the level of organizational culture in Saudi universities, and the level of organizational excellence in Saudi universities from the point of view of academic leaders. It also aimed to determine the relationship between organizational culture and organizational excellence in Saudi universities. To achieve these aims, a random sample of (334) academic leaders in Saudi universities was selected. The study used a questionnaire consisting of (40) items to collect data. The study followed the descriptive correlative approach in this study. The results of the study showed that the level of organizational culture in Saudi universities - from the point of view of the study sample - was a (medium) degree. The results indicated that the first rank was the human dimension with a high degree of approval, and the administrative dimension was in the second rank with a medium degree of approval, then the organizational dimension with a medium degree of approval. The level of organizational excellence in Saudi universities got a medium degree. The results also yielded that there was a positive direct relationship between organizational culture and organizational excellence in Saudi universities.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a التعليم العالي
|a الثقافة التنظيمية
|a التميز التنظيمي
|a القيادات الإدارية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الثقافة التنظيمية
|a التميز التنظيمي
|a الجامعات السعودية
|a القيادات الأكاديمية
|b Organizational Culture
|b Organizational Excellence
|b Saudi Universities
|b Academic Leaders
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e Journal of Human Sciences
|l 015
|m ع15
|o 1975
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 1658-8819
|
| 856 |
|
|
|u 1975-000-015-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1328322
|d 1328322
|
