ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوافق الزواجي وعلاقته بجودة الحياة الأسرية لدى معلمي المدارس الثانوية في مدينتي بيت لحم والطيبة

العنوان بلغة أخرى: The Marital Compatibility and its Relationship to the Quality of Family Life for Secondary School Teachers in the Cities of Bethlehem and Taybeh
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: عوض، أحلام يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awad, Aghlam Yosef
مؤلفين آخرين: مصلح، تمارا عيسى (م. مشارك) , حجازي، جولتان حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 499 - 520
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1328357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوافق الزواجي جودة الحياة الأسرية | معلمي المدارس الثانوية | مدينة بيت لحم | مدينة الطيبة | Marital Compatibility | The Quality of Family Life | Secondary School Teachers | Bethlehem | Taybeh
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين التوافق الزواجي وجودة الحياة الأسرية لدى معلمي المدارس الثانوية في مدينتي بيت لحم، والطيبة، وتحديد طبيعة الفروق في مستوى التوافق الزواجي وجودة الحياة الأسرية لدى معلمي المدارس الثانوية والتي تعزى لمتغيرات الجنس، العمر، مكان العمل، المستوى التعليمي، الدخل الشهري للأسرة. تكونت عينة الدراسة من (95) معلم ومعلمة من معلمي المدارس الثانوية في مدينتي بيت لحم والطيبة (المثلث)، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدمت الباحثات المنهج الوصفي، ومقياسي التوافق الزواجي وجودة الحياة الأسرية وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التوافق الزواجي لدى معلمي المدارس الثانوية جاء بدرجة كبيرة، وجاءت المجالات بالترتيب: "التوافق الفكري والوجداني، التوافق العاطفي وممارسة الحب، والتوافق الاقتصادي"، كما توصلت الدراسة إلى أن مستوى جودة الحياة الأسرية لدى معلمي المدارس الثانوية جاء بدرجة كبيرة، وجاءت المجالات بالترتيب: الناحية الأسرية، الناحية الاقتصادية، وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التوافق الزواجي وجودة الحياة الأسرية، كما وتوصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في مستوى التوافق الزواجي ومستوى جودة الحياة الأسرية لدى معلمي المدارس الثانوية تعزى لمتغيرات الجنس، العمر، مكان العمل، المستوى التعليمي، الدخل الشهري للأسرة. ومن أهم توصيات الدراسة توفير دورات إرشادية للمقبلين على الزواج والمتزوجون تمكنهم من بناء حياة زوجية على أسس سليمة يراعي فيها كل منهم احتياجات الزواج ومتطلباته، بحيث تتسم الدورات بتوفير أخصائيين في الإرشاد الأسري للتعامل مع الأزواج الذين يعجزون على تحقيق الانسجام والتوافق الزواجي، وتقديم الدعم النفسي وإرشادهم لحياة زوجية يسودها التوافق ويتخللها اتصالات أسرية سليمة.

The study aims to reveal the extent of marital compatibility and its relationship to the quality of family life for secondary school teachers in the cities of Bethlehem and Taybeh. Furthermore, the study aims to expose the source of the differences of marital compatibility and the quality of the family life of secondary school teachers )gender, age, place of work, education and finally the family monthly income). The study sample included (95) participants, secondary school teachers from the cities of Bethlehem and Taybeh (Almothelath), who were randomly chosen. The researchers used the descriptive research method, and the two measures of marital compatibility and quality of family life. The results of the study concluded that the level of marital compatibility among secondary school teachers came to a large degree, The fields are listed in order “intellectual and emotional compatibility”, “emotional compatibility and the practice of love”, “economic compatibility.” The study also concludes that the level of family quality of life for secondary school teachers came to a large degree, and the fields are listed in order “the family aspect”, "The economic aspect”. The study also concludes that there is a positive correlation between marital compatibility and the quality of family life. The study resolves that there are no statistically significant differences at the level (0.05). In the level of marital compatability and the level of quality of family life for secondary school teachers due to the gender, age, workplace, educational level, monthly income of the family. The study recommends that counseling courses be provided for people about to get married and newlyweds, that enable them to build a well-founded marital life where the other’s needs are taken into consideration and provide psychological support for a harmonious and communicative marital life.

ISSN: 2410-2946