الشعلان، أنس بن محمد. (2022). فاعلية أنظمة الاستجابة الشخصية "كليلكر" في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التربية. مجلة العلوم الإنسانية، ع14 ، 205 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1328653
الشعلان، أنس بن محمد. "فاعلية أنظمة الاستجابة الشخصية "كليلكر" في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التربية." مجلة العلوم الإنسانية ع14 (2022): 205 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1328653