LEADER |
04723nam a22002417a 4500 |
001 |
2086964 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a الزاهد، مصطفى بن أحمد
|g Ez-Zahid, Mustafa
|e مؤلف
|9 406437
|
245 |
|
|
|a ضبط مفهوم الاختلاف الفقهي وأثره في رقي المجتمعات الإسلامية
|
246 |
|
|
|a Adjusting the Concept of Islamic Jurisprudential Difference and its Impact on the Advancement of Islamic Societies
|
260 |
|
|
|b أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
|c 2022
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 174 - 193
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a سلطت هذه الدراسة الضوء على إشكالية من الإشكالات المطروحة في المجتمعات الإسلامية، ألا وهو موضوع الاختلاف بين أفراد المجتمع، ومنهم من يربطه باختلاف الفقهاء الذي لم تضبط مقاصده ومفاهيمه، وأنواعه، وأسبابه، مما أفضى إلى النزاع والشقاق لدى كثير من الأفراد والجماعات، وذلك يعيق العمل من أجل تطوير وتنمية رقي المجتمعات الإسلامية، فجاءت هذه الدراسة لتضبط مفهوم الاختلاف الفقهي، ومقاصده، وما يقبل الاختلاف وما لا يقبله، وأنواعه، وبعض أسبابه بين الفقهاء، وتعطي مثالا على ذلك؛ من أجل التقليل من الاختلاف، والتوجه بحو العمل والتعاون والترابط والتراحم بين الأفراد والجماعات؛ للالتحاق بالأمم المتقدمة. وانتظمت في مقدمة، وتمهيد، ومبحثين، وخاتمة، المبحث الأول: مفهوم الاختلاف الفقهي وأدلة جوازه، وفيه مطلبان الأول: مفهوم الاختلاف والخلاف، والثاني: حكم الاختلاف الفقهي وأدلة جوازه، المبحث الثاني: أنواع الاختلاف الفقهي وبعض أسبابه مع التمثيل، وفيه مطلبان: الأول: أنواع الاختلاف الفقهي وطرق دراسته، والثاني: بعض أسباب الاختلاف الفقهي ومثاله، وخاتمة: تضمنت الخلاصة والنتائج، والتوصيات.
|b This study highlights one of the problems posed in Islamic societies, which is the issue of difference between members of society, and some of them link it to the difference of jurists whose purposes and concepts, types, and causes were not controlled, which led to conflict and dissension among many individuals and groups, and this does not pave the way to develop and ameliorate Islamic societies. This study aims to control the concept of jurisprudential (Fiqh) difference, its purposes, what is acceptable and what is not accepted, its types, and some of its causes among scholars, and gives an example of that; In order to reduce the difference, the orientation towards work, cooperation, interdependence and compassion between individuals and groups; to join the nations. The planning of the research: The first topic: the concept of jurisprudential difference and the evidence for its permissibility. It contains two demands: the first: the concept of disagreement and conflict, and second: the rule of jurisprudential difference and the evidence for its permissibility. The second topic: types of jurisprudential (Fiqh) difference and some of its causes with representation, and there are two demands: The first: types of disagreement Fiqh and methods of its study, and the second: some reasons for the jurisprudential difference and its example. A conclusion: it includes the summary, results, and recommendations.
|
653 |
|
|
|a الاختلاف الفقهي
|a المذاهب الإسلامية
|a المجتمع الإسلامي
|a العلماء المسلمون
|
692 |
|
|
|a الاختلاف
|a الفقهاء
|a أثره
|a أنواعه
|a أسبابه
|b Difference
|b Jurists
|b Its Impact
|b Types
|b Causes
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Scientific Development for Studies and Research
|f Majalat altatwir aleilmii.
|l 010
|m ع10
|o 2212
|s مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
|v 000
|x 2709-1635
|
856 |
|
|
|u 2212-000-010-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1328793
|d 1328793
|