قنوات الاتصال العلمي الافتراضية وانعكاسها على بناء البحوث الإبداعية ونشرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Virtual Scientific Communication Channels and their Implications for Building Innovative Research |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
| المؤلف الرئيسي: | أعمر، فضيلة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 151 - 162 |
| ISSN: |
2543-3938 |
| رقم MD: | 1328948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتصال | الإنترنت | البحث العلمي | الباحث | قنوات الاتصال العلمي الافتراضية | Connection | Internet | Researcher | Scientific Research | Virtual Scientific Communication Channels
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04202nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2087110 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 290403 |a أعمر، فضيلة |e مؤلف | ||
| 245 | |a قنوات الاتصال العلمي الافتراضية وانعكاسها على بناء البحوث الإبداعية ونشرها | ||
| 246 | |a Virtual Scientific Communication Channels and their Implications for Building Innovative Research | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2022 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 151 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تختلف طبيعة الاتصال العلمي حسب مفهومه ونوعه ومقوماته وأشكاله التي تتراوح بين الواقع الفعلي والواقع الافتراضي، ولكي تحقق العملية التعلمية التعليمية هدف مواجهة التحديات الهائلة لا بد من التعامل بفكر منظومي شامل وليس بفكر أحادي التوجه، فالعلم بطبيعته اتصالي فأي نظرية أو نتيجة متوصل إليها لا تلقى قيمة علمية إلا عن طريق تداولها وعرضها للنقد، فعن طريق التبليغ والتلقي والنقد يتطور البحث العلمي وتتطور طرق تبادل المعرفة العلمية وتبادل الخبرات التي لا تقتصر على الدوريات والمراسلات والمناقشات في الملتقيات فحسب بل تمتد لتشمل التقنيات الحديثة والمتطورة التي اختزلت المسافات بين الباحثين ووطدت العلاقات بينهم ولو كان ذلك افتراضيا. وقد هدفت الدراسة إلى تبيان أثر التكنولوجيا في نتائج البحوث العلمية إذ تم التوصل إلى التأثير الإيجابي لهذه الأخيرة وذلك في خلقها للمجال الافتراضي الذي يمكن من الوصول وبسهولة للمعلومة وتوفير وقت الباحث. |b The nature of scientific communication varies according to its concept, type, constituents and forms, which range from actual reality to virtual reality, In order for the educational learning process to achieve the goal of facing the tremendous challenges it is necessary to deal with a comprehensive systemic thinking and not with unilateral approach –science by its nature is communicative, any theory or conclusion reached that does not receive scientific value except through its circulation and criticism, through reporting, receiving and criticism, scientific research develops, methods of experiences that are limited to periodicals, correspondence and discussions in forums develop only, bather it ascends to include modern and advanced technologies that have reduced distances between researchers and strengthened relations between them, even if that is hypothetical. The study aimed to show the impact of technology on the results of scientific research, as the positive impact of the latter was reached in creating a virtual field that enables easy access to information and saves the researcher's time. | ||
| 653 | |a القنوات العلمية |a الاتصال الرقمي |a النشر العلمي |a المنصات الإلكترونية |a البحوث الإبداعية | ||
| 692 | |a الاتصال |a الإنترنت |a البحث العلمي |a الباحث |a قنوات الاتصال العلمي الافتراضية |b Connection |b Internet |b Researcher |b Scientific Research |b Virtual Scientific Communication Channels | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 013 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 006 |m مج7, ع6 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 007 |x 2543-3938 | ||
| 856 | |u 2260-007-006-013.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1328948 |d 1328948 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في تشكيل الهوية الافتراضية: "فيسبوك" نموذجا: دراسة ميدانية على عينة من الشباب في ولاية الطارف
بواسطة: درابلية، فدوي منشور: (2022) -
النشر العلمي في البوابة الجزائرية للمجلات العلمية ASJP بين الاستخدام والإتاحة: الأساتذة الباحثين بجامعة الجلفة أنموذجا
بواسطة: كسكس، الميهوب منشور: (2022) -
أسباب رفض نشر البحوث العلمية في المجلات الجزائرية المصنفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التحرير
بواسطة: بن عمور، جميلة منشور: (2022) -
الاتجاهات الحديثة في بحوث الفضائيات ومخاطبة الآخر: تحليل من المستوى الثاني للبحوث المنشورة خلال الفترة من عام 2011 إلى عام 2019
بواسطة: بدر، أمل محمد نبيل عبدالعظيم منشور: (2021) -
النشر العلمي في العصر الرقمي: الفرص والتحديات
بواسطة: الدهشان، جمال علي خليل منشور: (2021)
