ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج الخطيب البغدادي وموارده في كتابه تالي تلخيص المتشابه

العنوان بلغة أخرى: Al-Khatib Al-Baghdadi's Curriculum and Resources in his Next Book Summarizing the Similarity
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الدعيجي، أمل بنت عبدالله بن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Duaji, Amal bint Abdullah bin Ibrahim
المجلد/العدد: ع56, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 204 - 217
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1329433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج | موارد | المتشابه | Curriculum | Resources | Similar
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 02633nam a22002297a 4500
001 2087512
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الدعيجي، أمل بنت عبدالله بن إبراهيم  |g Al-Duaji, Amal bint Abdullah bin Ibrahim  |e مؤلف  |9 704763 
245 |a منهج الخطيب البغدادي وموارده في كتابه تالي تلخيص المتشابه 
246 |a Al-Khatib Al-Baghdadi's Curriculum and Resources in his Next Book Summarizing the Similarity 
260 |b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية  |c 2022 
300 |a 204 - 217 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد مؤلفات الخطيب البغدادي -رحمه الله -ذات قيمة علمية كبيرة عند المحدثين، وذلك لتنوعها وشمولها لجميع فنون علوم الحديث، مع ما عرف به الخطيب من جودة في التأليف وغزارة العلم، ودقته وتحريره للمسائل. وهذه الدراسة تبين منهج الخطيب في كتابه تالي تلخيص المتشابه، وما هي الموارد التي أخذ منها، ولا يخفى أن الوقوف على مناهج السابقين له أهميته من حيث معرفة طريقتهم في عرض المسائل والاستدلال، وطرح العلم.  |b The writings of al-Khatib al-Baghdadi – may Allah have mercy on him – are of great scientific value to the modernists, because of their diversity and comprehensiveness of all the arts of Hadith sciences, with what al-Khatib is known for the quality of authorship and the abundance of science, and his accuracy and editing of issues. This study shows the approach of the orator in his next book summarizing the interlocutor E, and what resources he took from them, and it is no secret that standing on the methods of the previous ones is important in terms of knowing their way of presenting issues and inference, And put forward the flag. 
653 |a البغدادي، أحمد بن علي بن ثابت، ت. 463 هـ.  |a الحديث النبوي  |a علماء الحديث  |a علم الحديث 
692 |a منهج  |a موارد  |a المتشابه  |b Curriculum  |b Resources  |b Similar 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 014  |e Journal of The Iraqi University  |f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ  |l 002  |m ع56, ج2  |o 2164  |s مجلة الجامعة العراقية  |v 056  |x 1813-4521 
856 |u 2164-056-002-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1329433  |d 1329433 

عناصر مشابهة