×
دليل المستخدم
جاسم، باسم محمد، و ميرزا، حسن عيسى. (2022). فاعلية تصميم تعليمي-تعلمي على وفق منشطات استراتيجيات الإدراك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج29, ع9 ، 271 - 284. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1329474
جاسم، باسم محمد، و حسن عيسى ميرزا. "فاعلية تصميم تعليمي-تعلمي على وفق منشطات استراتيجيات الإدراك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج29, ع9 (2022): 271 - 284. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1329474