| LEADER |
03336nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2087566 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 700982
|a أبو سترة، عبدالناصر محمد إبراهيم
|e مؤلف
|g Abu Sutra, Abdelnasir Mohmmed Ibrahim
|
| 245 |
|
|
|a الظواهر النقدية عند علماء القرنين الثاني والثالث الهجري:
|b دراسة وصفية تحليلية نقدية
|
| 246 |
|
|
|a .The Criticism Phenomenon by the Philologists of the Second and Third Century AH:
|b Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
|c 2022
|g ديسمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة الظواهر النقدية في النقد الأدبي في القرنين الثاني والثالث الهجري، تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الظواهر النقدية كمصطلح نقدي، ومن ثم الوقوف على تطور النقد خلال هذه الفترة متناول جهود علماء اللغة في القرنين الثاني والثالث الهجري، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، خرجت الدراسة بنتائج أبرزها. الاستفادة من هذه الدراسة في دروس النقد الأدبي، كان النقاد في تلك الفترة يبحثون على المميزات التي تميز شاعر على آخر في ألفاظه أو معانيه، إن النقد الأدبي يستند أساسا إلى موهبة الفهم والتذوق إضافة إلى قوة الملاحظة ومعرفة الفروق الدقيقة.
|b The study dealt with critical phenomena in literary criticism in the second and third centuries AH. This study aims to identify critical phenomena as a critical term, and then to stand on the development of criticism during this period, addressing the efforts of linguists in the second and third centuries AH. The study applied the descriptive analytical method. Ultimately, results showed that the critical study can be used in lessons of critical studies. The Critics at that period were looking for the features that distinguish one poet over another in terms of words or meanings. Literary criticism is based mainly on the understanding and taste of literary work, in addition to the strength of observation and knowledge of subtle differences between all poets.
|
| 653 |
|
|
|a الظواهر النقدية
|a النقد الأدبي
|a اللغة العربية
|a علم اللغويات
|
| 692 |
|
|
|a الظاهرة الحرجة
|a تقدم النقد
|a فقه اللغة
|a المزايا
|a الفروق الطفيفة
|b Criticalphenomenon
|b Criticism Progress
|b Philologists
|b Advantages
|b Minor Differences
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 التربية والتعليم
|6 Language & Linguistics
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies
|l 014
|m ع14
|o 2215
|s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
|v 000
|x 1858-9995
|
| 856 |
|
|
|u 2215-000-014-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1329496
|d 1329496
|
