ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم كفاءة خدمات التعليم المه...>الوصف

تقييم كفاءة خدمات التعليم المهني في محافظة صلاح الدين

المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: علي، إيمان حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Eman Hassan
المجلد/العدد: ع56, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 444 - 456
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1329529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم المهني | الخدمات التعليمية | نظم المعلومات الجغرافية | التعليم العراقي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم المهني | التوزيع المكاني | كفاءة الخدمات | المؤشرات التربوية | معايير التخطيط | تقييم الأداء | Vocational Education | Spatial Distribution | The Services Efficiency | Educational Indicators | Planning Standards | Performance Evaluation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث دراسة لخدمات التعليم المهني في محافظة صلاح الدين ومحاولة لتقييم مستوى كفاءة أدائها من خلال دراسة مدى مطابقتها للمعايير التخطيطية العراقية المحلية للعام الدراسي 2021-2022. وقد بلغ عدد المدارس المهنية في المحافظة (٢٣) مدرسة وبعدد طلبة بلغ (٣٨٤٣) طالبا وبكادر تدريسي بلغ (٥١٥) مدرسا بينما وصل عدد الشعب الدراسية إلى (١٩٢) شعبة. وأهم نتائج هذه الدراسة هي أن الطاقة الاستيعابية لمدارس التعليم المهني تفوق العدد الفعلي للطلاب وللشعب الدراسية، ولكن هذا العدد لا يؤشر لكفاءة الخدمات المقدمة فيها ولا يعد مؤشرا على توافر هذه الخدمة التعليمية في المحافظة بشكل كاف بقدر ما يشير إلى قلة طلبة التعليم المهني في المحافظة والقطر على السواء، نتيجة لضعف نسب التحاق الطلبة بمؤسساتها كافة وخاصة الإناث لانعدام المستقبل الوظيفي لخريجيها وانخفاض نسبة النجاح للطلبة خلال السنوات الأخيرة ولكون أغلبها متوزعة ضمن المناطق الحضرية وحرمان الريفية منها. لذا توصي الدراسة الجهات المختصة بضرورة دعم وتطوير قطاع التعليم المهني من كافي النواحي للاستفادة من خبراتهم التي تهيئ كوادر وسطية تحترف المهن التي تتطلبها القطاعات الاقتصادية المهمة على مستوى المحافظة والقطر بشكل عام.

This research dealt with a study for Vocational Education Services in Salah Al-Din Governorate and an attempt to assess the level of efficiency of its performance by its compliance with the Iraqi local Planning standards, In year 2021-2022. The number of Vocational Education schools in this Governorate (23) school with the population of (3843) pupils, while the number of educational crew exceeded (515) teachers with a number of classes reached (192) classes. The most important results of this study that a carrying capacity for Vocational Education schools exceeding the actual number for) pupils and classes, but this number it does not indicate the efficiency of the services provided, and it does not indicate its availability in the Governorate enough in it, As much as it indicates the lack of students both in the Governorate and country, As a result of the poor enrollment of students in all its institutions especially females because the lack of career prospects for its graduates and decreased student success rate in recent years and most of them are distributed in urban areas and deprive the rural of it. Therefore, the study recommends the competent authorities to provide and development the Vocational Education sector in all respects, to benefit from their expertise which prepares middle cadres to professional required by the important economic at the level of the Governorate and country in general
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.