LEADER |
02867nam a22002417a 4500 |
001 |
2087663 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 505986
|a التميمي، جواد كاظم
|e مؤلف
|g Al-Timimee, Jawad Kadhum
|
245 |
|
|
|a في إبستيمولوجيا اللسانيات الفلسفية
|
246 |
|
|
|a In Philosophical Linguistics Epistemology
|
260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2020
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 13 - 22
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول البحث قوة الترابط المعرفية (الإبستيمولوجية) بين اللسانيات والفلسفة، وفصل الكلام بهذا الشأن، لا سيما في حقول الدراسات الدلالية لفلسفتين فاعلتين في الحياة البشرية، هما: الفلسفة الوضعية المنطقية، التي تبالغ في تقنين الدلالة، والفلسفة الوجودية، التي تبالغ في السماح بالسيولة الدلالية، المفضية إلى صعوبة الإمساك بمعنى ما. وقد تبينت قوة التناقض بينهما في فهم إحالات العلامات السيميائية. وطرح البحث (مبدأ الاقتصاد النصي) لإمبرتو إيكو، بوصفه حلا وسطا، يمكن للجماعات اللغوية تحسين طرائق تفاهمها بانتهاجه سلوكا في تحديد الدلالة.
|b The research deals with the power of the epistemological interdependence between linguistics and philosophy, and the separation of speech in this regard, especially in the fields of semantic studies of two philosophies active in human life, namely: logical positivism, which exaggerates the legalization of connotation, and existential philosophy, which exaggerates in allowing semantic fluidity., Leading to difficulty grasping a meaning. The power of the contradiction between them was found in understanding the references of semiotic signs. The research (The Principle of Textual Economy) was proposed by Umberto Eco, as a compromise, in which linguistic groups can improve their methods of understanding by adopting a behavior in determining the meaning.
|
653 |
|
|
|a علم اللسانيات
|a الدراسات الفلسفية
|a الإبستيمولوجيا
|a اللسانيات الفلسفية
|
692 |
|
|
|a إبستيمولوجيا
|a اللسانيات الفلسفية
|b Epistemology
|b Philosophical Linguistics
|
773 |
|
|
|c 002
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
856 |
|
|
|u 2430-000-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1329616
|d 1329616
|