×
دليل المستخدم
محمد، إسراء محمود خلف. (2022). أثر استراتيجية التعلم المتمايز في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلبة السادس الأدبي وتنمية استطلاعم العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج29, ع10 ، 366 - 380. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1329647
محمد، إسراء محمود خلف. "أثر استراتيجية التعلم المتمايز في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلبة السادس الأدبي وتنمية استطلاعم العلمي." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج29, ع10 (2022): 366 - 380. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1329647