ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج للتدخل المهني في طريقة خدمة الجماعة لتنمية اتجاهات الشباب الجامعي بإعادة تدوير المخلفات الإلكترونية

المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، منى علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 250 - 271
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1329770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إعادة التدوير | المخلفات الإلكترونية | الشباب الجامعي | Recycling | Electronic Wastes | University Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: تقع هذه الدراسة ضمن نطاق الدراسات شبه التجريبية باستخدام برنامج للتدخل المهني، حيث هدفت الباحثة من خلالها إلى تحقيق هدف رئيسي يتمثل في اختبار العلاقة بين استخدام برنامج للتدخل المهني في طريقة خدمة الجماعة وتنمية اتجاهات الشباب الجامعي بإعادة تدوير المخلفات إلكترونية، وأهداف فرعية تتمثل في تنمية الجوانب المعرفية للشباب الجامعي بإعادة تدوير المخلفات الإلكترونية وتنمية الجوانب الوجدانية للشباب الجامعي بإعادة تدوير المخلفات إلكترونية وتنمية الجوانب السلوكية للشباب الجامعي بإعادة تدوير المخلفات الإلكترونية ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بتطبيق برنامج التدخل المهني على عينة من الشباب الجامعي بلغ حجمها 15 طالب وطالبة بإدارة رعاية الشباب بكلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط وكشفت نتائج الدراسة عن الآتي بلغ المتوسط الحسابي في القياس القبلي 75.20 بانحراف معياري 2.91، والتي يتمثل في انخفاض مستوى اتجاهات الشباب الجامعي بإعادة تدوير المخلفات الإلكترونية في القياس القبلي، في حين وصل المتوسط الحسابي في القياس البعدي 148.20 بانحراف معياري 4.75.

This study falls within the scope of quasi-experimental studies using a professional intervention program, through which the researcher aimed to achieve a main objective Testing the relationship between the use of a Program of Professional intervention in Social Group Work method and development attitudes of University Youth by recycling the Electronic Wastes. And sub-goals represented in development of the knowledge aspects of university youth by recycling the electronic wastes, and the development of the emotional aspects of university youth by recycling the electronic wastes, and the development of the behavioral aspects of university youth by recycling the electronic wastes. To achieve this goal, the researcher applied a professional intervention program to a sample of 15 students and students at the Department of Youth Welfare of the Faculty of Social Work of the Assiut University. The results of the study revealed that the arithmetic average for tribal measurement Was 75.20, with a standard deviation of 2.91, which was the low level of university youth attitudes by recycling electronic waste in tribal measurement, while the arithmetry was.

ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة