| LEADER |
03012nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2087894 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 541337
|a طه، نهلة حسين
|e مؤلف
|q Taha, Nahlah Hussein
|
| 245 |
|
|
|a تداولية الإشاريات في قصة موسى عليه السلام
|
| 246 |
|
|
|a The Deictic References in Moses’ Story
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2020
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 41
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقوم البحث التداولي على مفاهيم عدة لدراسة الخطاب اللغوي، ومن بين هذه المفاهيم توجد الإشاريات، إذ لا يمكن أن تتم عملية التخاطب بين المتكلم والمتلقي دون وجود هذه الإشاريات، الأنا المتكلم، والهنا المكان، والآن الزمن، وتكمن أهمية الدراسة؛ حيث إنها تحاول الكشف عن أنماط الإشاريات الواردة في قصة موسى عليه السلام، وتتكون هذه الدراسة؛ من مقدمة ومحورين، ففي المحور الأول تناولنا مفهوم التداولية لغة واصطلاحا، مع بيان المقصود من مصطلح الإشاريات في الدراسات التداولية، وأما المحور الثاني؛ فتحدثنا فيه عن أنواع الإشاريات في القصة، من إشاريات شخصية، وإشاريات مكانية، وإشاريات زمانية، وأخيرا؛ توصلنا من خلال الدراسة؛ إلى نتائج، دوناها في الخاتمة.
|b A pragmatic research assesses conceptions in dealing with linguistic discourses, among these conceptions are the deictic references. There are no conversational aspects between the speaker and the receiver without signified references. The sender transforms his/her deictic discourse and the condition which the speech resulted. The significance of this study lies in the point of discovering the deictic references in Moses’ story .This study consists of introduction and two axes. In the first axis the researcher covers pragmatic concepts both lexically and contextually with the illustration of deictic references in pragmatic studies. In the second axes the researcher denotes types of deictic references in Moses’ story.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a قصص القرآن
|a قصة موسى عليه السلام
|a تداولية الإشاريات
|
| 692 |
|
|
|a تداولية الإشاريات
|a قصة موسى
|b The Circular of Signs
|b Musa's Story
|
| 773 |
|
|
|c 004
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1329873
|d 1329873
|
