درجة ممارسة معلمي منهاج الإدارة والاقتصاد لمهارات الاقتصاد المعرفي في المحافظات الشمالية من وجهة نظر المعلمين والمديرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Teachers of the Management and Economics Curriculum Practice the Skills of the Knowledge Economy in the Northern Provinces from the Point of View of Teachers and Managers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العارضة، براء جمال محمد روحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alardah, Baraa Jamal Mohammad Rohi |
| مؤلفين آخرين: | الحلو، غسان حسين سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1329949 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 01873nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552359 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 705113 |a العارضة، براء جمال محمد روحي |e مؤلف |g Alardah, Baraa Jamal Mohammad Rohi | ||
| 245 | |a درجة ممارسة معلمي منهاج الإدارة والاقتصاد لمهارات الاقتصاد المعرفي في المحافظات الشمالية من وجهة نظر المعلمين والمديرين | ||
| 246 | |a The Degree to which Teachers of the Management and Economics Curriculum Practice the Skills of the Knowledge Economy in the Northern Provinces from the Point of View of Teachers and Managers | ||
| 260 | |a نابلس |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 3981 | ||
| 653 | |a الاقتصاد المعرفي |a فلسطين |a المناهج الدراسية |a معلمو المدارس |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |a الحلو، غسان حسين سعيد |g Al Hilo, Ghassan Hussein Said |e مشرف |9 98106 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3981-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1329949 |d 1329949 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية و معلماتها لمهارات التفكير العليا من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الخالدي، جمال خليل محمد منشور: (2011) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في المحافظات الشمالية للإبداع الإداري وعلاقته بعمليات إدارة المعرفة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: خطيب، مرفت شوكت عبدالرزاق منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري التربية و المدارس للشفافية من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة إربد
بواسطة: بني مرتضى، أحمد محمد منشور: (2009) -
درجة ممارسة معلمي الجغرافيا في الأردن لمهارات التدريس في القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: القضاة، نهار ذياب صبح منشور: (2022) -
درجة استخدام أسلوب الهندسة الإدارية في ممارسة العمليات الإدارية في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية، من وجهة نظر المديرين والمديرات
بواسطة: حنون، نادية مراد يوسف منشور: (2010)
