سرور، سعيد عبدالغني، و علي، داليا منصور رمضان. (2022). الاستجابة للتدخل كمدخل للتعرف على التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في اللغة الإنجليزية. مجلة كلية التربية، ع107 ، 215 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1330062
سرور، سعيد عبدالغني، و داليا منصور رمضان علي. "الاستجابة للتدخل كمدخل للتعرف على التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في اللغة الإنجليزية." مجلة كلية التربية ع107 (2022): 215 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1330062