| LEADER |
02634nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2088257 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/sjse.2021.268341
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو زید، مجدي عبدالعزیز
|g Abou Zaid, Magdy Abd El-Azeez
|e مؤلف
|9 565372
|
| 245 |
|
|
|a الأزياء الشعبية العراقية ومدى الاستفادة من زخارفها لإنتاج مشغولات فنية جديدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 232 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تشكل الأزياء الشعبية مصدرا للإلهام والابتكار وسمات تعبيرية وثراء في المعاني والرموز والأساليب التي استخدمها الأنسان العراقي في أزيائه التقليدية. تعنى هذا الدراسة بإمكانية ابتكار أعمال فنية معاصرة عن طريق تسخير الزخارف لعمل مشغولات فنية وذلك باستخدام الخصائص البنائية والجمالية في تلك الزخارف وتوظيفها في إعطاء دلالات تعبيرية وتكوينية ولونية في المشغولات الفنية المعاصرة.
|b Popular costumes are a source of inspiration, innovation, ex-pressive features, and richness in the meanings, symbols, and styles that Iraqi people have used in their traditional attire. This study is concerned with the possibility of creating con-temporary artworks by harnessing the decorations to make ar-tistic works by using the structural and aesthetic characteristics in those costumes and using them to give expressive, composi-tion and color connotations in contemporary artifacts.
|
| 653 |
|
|
|a التراث العراقي
|a الأزياء الشعبية
|a المشغولات الفنية
|a التصميمات الزخرفية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالغفار، لمياء وجدى
|q Abdulghaffar, Lamia Wajdi
|e م. مشارك
|9 565626
|
| 700 |
|
|
|9 705359
|a رشاد، سارة دريد عبدالجبار
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 009
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
| 856 |
|
|
|u 2091-000-017-009.pdf
|n https://sjse.journals.ekb.eg/article_268341.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1330325
|d 1330325
|
