| المستخلص: |
إن الله سبحانه وتعالى أمرنا بالاجتماع والائتلاف، ونهانا عن الفرقة والخلاف، وجعل ذلك من قواعد الإسلام وأصوله العظام وحذر النبي من ضرب النصوص بعضها ببعض، وأن علينا العمل بما علمنا، ورد ما لم نعلم إلى العلماء متتبع والمتأمل لتاريخ الفرق يجد هذه المفارقة بين كل طائفتين من الطوائف الضالة حول قضية من قضايا الاعتقاد الكبرى، وكل منهما يقف في طرف مضاد للآخر وواقع الفرق قديماً وحديثاً يؤكد هذه المفارقة بين الفرق، وقصدها طرفي المسألة، وبعدها عن الوسط والاعتدال، ولهذا جاء هذا البحث ليؤكد خطورة تفريق الدين وتجزئته، وأخذ بعض الحق وترك بعضه الآخر، ويبين الآثار الخطيرة التي تركها هذا المنهج العضين في الأمة، وليدعو إلى فهم الدين بمنهج شمولي متكامل، يأخذ بمجامع هذا الدين العظيم دونما تفريط وإضاعة، أو إفراط وغلو، وقد قسمت البحث إلى ثلاثة مطالب: المطلب الأول: مفهوم تفريق الدين. المطلب الثاني: آثار تفريق الدين على الأمة. المطلب الثالث: المنهج الشمولي في مواجهة المنهج التجزيئي.
God Almighty ordered the meeting and the coalition, and a reward for the band and the difference, and made that of Islam and its assets and the Prophet 's rules and the Prophet' s and the Prophet 's guidance, "who has struck the texts, and that we have to work, and we have received what we have not known The history of the difference finds this paradox between all sects of stray sects on the issue of major belief issues, and each of which stands in an anti-other party and the reality of the teams and modernity confirms this paradox between the difference and ended by two ends The matter, then on the middle and moderation, so this research came to confirm the seriousness of disperse religion and fragmentation, and took some right and leave each other, and shows the serious effects left by this clatony in the nation, and call for an understanding of religion Integrated holistic, taking only this great religion Donma laughs, abandonment, or over-glue, and has divided into three demands: the first demand: the concept of disperse religion. The second requirement: the effects of disperse religion on the nation. Request Third: Celebration of the comprehensive approach.
|
