ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أصول الصناعة النحوية ومنهج محم...>مارك

أصول الصناعة النحوية ومنهج محمد عصمة الله بن محمود البخاري في الإحتجاج بالشواهد النحوية

العنوان بلغة أخرى: The Origins of the Grammatical Industry and the Approach of Muhammad Isamah Allah Bin Mahmoud Al-Bukhari in Invoking Grammatical Evidence
المصدر: مجلة العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: كلية الامارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: حميد، زياد الدوري (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 59 - 79
ISSN: 2709-0701
رقم MD: 1331529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
النحو | النحاة | الصناعة النحوية | الشواهد النحوية | البخاري ، محمد عصمة الله بن محمود
كلمات المؤلف المفتاحية:
السماع | القياس | الإجماع | Listening | Analogy | Consensus
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 04738nam a22002417a 4500
001 2089193
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 706159  |a حميد، زياد الدوري  |e مؤلف 
245 |a أصول الصناعة النحوية ومنهج محمد عصمة الله بن محمود البخاري في الإحتجاج بالشواهد النحوية 
246 |a The Origins of the Grammatical Industry and the Approach of Muhammad Isamah Allah Bin Mahmoud Al-Bukhari in Invoking Grammatical Evidence 
260 |b كلية الامارات للعلوم التربوية  |c 2022  |g مايو 
300 |a 59 - 79 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a خص الله عز وجل اللسان العربي بحفظه وساد على سائر الألسنة، وبجهود المجتهدين من أهله، فنرى علماء النحو والصرف قد جعلوا من أنفسهم سبيلا لرقي اللغة العربية والحفاظ عليها فانبروا بتقعيد القواعد والأصول التي يهتدون بها في ظلمات طريقهم أملا منهم في توطيد تراثنا اللغوي، وقد حوى هذا التراث علوما جليلة منها علم أصول النحو هذا الميدان الذي يمكننا وصفه بأنه ميدان صعب التناول إذ كان نصيبه من جهود العلماء قليلا إذا ما تمت المقارنة مع جهودهم في مسائل علم النحو التي ألفوا فيها المؤلفات، ومن هنا جاءت رغبتي في الخوض في هذا الميدان فجاءت دراستي تحت عنوان (أصول الصناعة النحوية ومنهج محمد عصمة الله بن محمود البخاري في الاحتجاج بالشواهد النحوية) واقتضت خطة البحث أن تكون الدراسة مبتدئة بالمبحث الأول: أصول الصناعة النحوية وفيه ثلاث مطالب: (السماع، القياس، الإجماع) تلاه المبحث الثاني: منهجه في الاحتجاج بالشواهد النحوية ويضم خمس مطالب: (القرآن الكريم، القراءات القرآنية، الحديث النبوي الشريف، الشاهد الشعري، أمثال العرب وأقوالهم)، ثم خاتمة سجلت فيها أبرز النتائج التي توصلت إليها في هذه الدراسة، ونسأل الله التوفيق والسداد والقبول وأن ينفع بهذه الدراسة الباحثين.  |b God Almighty singled out the Arabic tongue by preserving it and prevailing over all other tongues, and by the efforts of the diligent people of its people, so we see that the grammarians and morphologists have made themselves a way to advance the Arabic language and preserve it, so they worked out the rules and principles by which they are guided in the darkness of their path, hoping from them to consolidate our linguistic heritage. This heritage has great sciences, including the science of grammar, this field, which we can describe as a difficult field to deal with, as its share of the efforts of scholars is little if the comparison is made with their efforts in the issues of grammar in which they composed the books, and from here came my desire to delve into this field, so my study came Under the title (The Origins of the Syntax Industry and the Approach of Muhammad Isamah Allah Bin Mahmoud Al-Bukhari in Protesting Grammatical Evidence), the research plan required that the study begin with the first topic: The origins of the grammatical industry, and it contains three demands: (hearing, analogy, consensus) followed by the second topic: his approach to invoking evidence. Grammar and includes five demands: (the Holy Qur’an, Qur’anic readings, the noble Prophet’s hadith, poetic witness, Arab proverbs and their sayings), then a conclusion in which the most prominent results reached in this study were recorded, and we ask God Conciliation, payment, acceptance and benefit from this study researchers. 
653 |a النحو  |a النحاة  |a الصناعة النحوية  |a الشواهد النحوية  |a البخاري ، محمد عصمة الله بن محمود 
692 |a السماع  |a القياس  |a الإجماع  |b Listening  |b Analogy  |b Consensus 
773 |c 004  |e Journal of Educational and Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ  |l 012  |m ع12  |o 2430  |s مجلة العلوم التربوية والإنسانية  |v 000  |x 2709-0701 
856 |u 2430-000-012-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +HumanIndex 
995 |a +EduSearch 
999 |c 1331529  |d 1331529 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.