نمطا الفيديو "التفاعلي / الخطي" في بيئة التعلم المقلوب وأثرهما في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Interactive/ Linear video in the Flipped Learning Environment on Developing Problem Solving Skills and Metacognitive Thinking in Physics among Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمجيد، داليا عبدالمجيد عبدالمولى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شاهين، سعاد أحمد محمد (مشرف), عميرة، حمدى عز العرب (مشرف), سعيد، سعد محمد إمام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | طنطا |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 445 |
| رقم MD: | 1331864 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طنطا |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
331
| LEADER | 02236nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552833 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبدالمجيد، داليا عبدالمجيد عبدالمولى |g Abd El Mageed, Dalia Abd El Mageed Abd El Mawla |e مؤلف |9 706314 | ||
| 245 | |a نمطا الفيديو "التفاعلي / الخطي" في بيئة التعلم المقلوب وأثرهما في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a The Effect of Interactive/ Linear video in the Flipped Learning Environment on Developing Problem Solving Skills and Metacognitive Thinking in Physics among Secondary School Students | ||
| 260 | |a طنطا |c 2020 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 445 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طنطا |f كلية التربية |g مصر |o 0056 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الفيديو التفاعلي / الخطي |a التعليم المقلوب |a مهارات حل المشكلات |a التفكير فوق المعرفي |a تدريس الفيزياء |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a شاهين، سعاد أحمد محمد |g Shaheen, Soaad Ahmed |e مشرف |9 244695 | ||
| 700 | |a عميرة، حمدى عز العرب |g Amira, Hamdi Ezz Al-Arab |e مشرف |9 584889 | ||
| 700 | |a سعيد، سعد محمد إمام |g Saeed, Sad Muhammad Imam |e مشرف |9 366889 | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0056-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1331864 |d 1331864 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية نمطا الفيديو "التفاعلي / الخطي" في بيئة التعلم المقلوب وأثرهما في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمجيد، داليا عبدالمجيد عبدالمولى منشور: (2020) -
فاعلية نمطا الفيديو "التفاعلي / الخطي" في بيئة التعلم المقلوب وأثرهما في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمجيد، داليا عبدالمجيد عبدالمولى منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية "عبر - خطط - قوم" (E-P-E) على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2004) -
نمط عرض المحتوى القائم على تقنية الهولوجرام والأسلوب المعرفي وأثرهما في تنمية مهارات التفكير البصري وحل مشكلات الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: موسى، محمد أحمد فرج منشور: (2019) -
أثر نمط التلميحات البصرية في الفيديو التفاعلي على تنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: القرني، محمد أحمد محمد منشور: (2014)
