تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > معوقات الاستفادة من نتائج الرس...>الوصف

معوقات الاستفادة من نتائج الرسائل العلمية في دعم الممارسة المهنية مع جماعات الأطفال ذوي الإعاقة

العنوان المترجم: Obstacles to Benefiting from The Results of Scientific Theses to Support Professional Practice with Groups of Children with Disabilities
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمود، عمرو محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 255 - 295
DOI: 10.21608/jfss.2022.258406
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1332346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الرسائل العلمية | ذوي الاحتياجات الخاصة | الخدمات الاجتماعية | الأخصائيون الاجتماعيون | المهارات المهنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على معوقات الاستفادة من نتائج الرسائل العلمية في دعم الممارسة المهنية مع جماعات الأطفال ذوي الإعاقة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (تحليل المضمون، الرسائل العلمية، الممارسات المهنية، الممارسات المهنية للخدمة الاجتماعية، جماعات الأطفال ذوي الإعاقة)، كما استعرض المفهوم الإجرائي لكل مفهوم على حدا. معتمدا في ذلك على المنهج المسح الاجتماعي. شملت العينة (50) أخصائيًا اجتماعيًا من العاملين بمدارس التربية الخاصة بمديريات التربية والتعليم بمحافظة الفيوم وبني سويف وأسيوط. تمثلت الأدوات في استمارة الاستبيان. أسفرت نتائج البحث عن تحديد أهم المعوقات ومنها عدم تفهم الإدارة العليا بطبيعة دور الأخصائي داخل المؤسسة بالإضافة إلى تسرع بعض الباحثين عند اختياره موضوع البحث، كما أوصي البحث بضرورة اختيار موضوعات بحثية مرتبطة بالواقع الفعلي لكل إعاقة من الإعاقات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.