| LEADER |
02655nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2090066 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 457335
|a الحلو، محمد عبدالمهدي سلمان
|e مؤلف
|g Al-Hiloo, Mohammed Abdul-Mehdy Selman
|
| 245 |
|
|
|a القضايا في المنطق الأداتي:
|b جون ديوي أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Propositions in Pragmaticim Logic:
|b John Dewey as an Example
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 38 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد القضايا من الأسس المهمة في المنطق، وان بحثها يبين ما يريده الفيلسوف في الانتقالة من الحد والوصول إلى الحكم؛ وهذا ما بحثه ديوي كما بحثه الفلاسفة من قبل؛ لكن اختلفت رؤيته في تقسمها وتركيبها ودورها في الوصول إلى النتيجة؛ وقد سعى البحث لبيانه؛ مع بيان الفرق بين المنطق القديم الأرسطي ومنطقه، واختلاف المنهج العلمي المتبع بينهما، والذي يفي بمتطلبات الحياة الحاضرة؛ كما استبدل بمفهومي الانتفاع وعدمه مفهومي الصدق والكذب الشائعة في النظريات المنطقية السابقة.
|b Issues are among the important foundations of logic, and their research shows what the philosopher wants in the transition from limitation to reaching judgment. The research sought to explain it, with an explanation of the difference between the ancient Aristotelian logic and his logic, and the difference in the scientific method followed between them, which meets the requirements of the present life, and replaced the concepts of benefit and lack of truth and falsehood common in previous logical theories.
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات الفلسفية
|a الفكر الفلسفي
|a الفلاسفة
|a القضايا الإجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الصدق
|a الموقف اللامتعين
|a الموقف المعين
|a البديهيات
|a الإستدلال
|a البرجماتية
|b Honesty
|b Ambiguous Position
|b Pragmatism
|b Inference
|b Axioms
|b Specific Position
|
| 773 |
|
|
|c 004
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 015
|m ع15
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-015-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1332526
|d 1332526
|
