ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصمود النفسي وعلاقته بالمناعة النفسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف

العنوان بلغة أخرى: Psychological Resilience and its Relationship to Psychological Immunity among Faculty Members at Al-Jouf University
المصدر: المجلة السعودية للعلوم النفسية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
المؤلف الرئيسي: العنزي، مريم نزال سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 61 - 80
ISSN: 1658-8053
رقم MD: 1332638
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصمود النفسي | المناعة النفسية | أعضاء هيئة التدريس | أزمة كورونا | Psychological Resilience | Psychological Immunology | Faculty Members
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى الصمود النفسي وعلاقته بالمناعة النفسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اختيار عينة من أعضاء هيئة التدريس بلغ عددهم (368) منهم (193) من الذكور و(175) من الإناث، وتم تطوير مقياسين هما مقياس الصمود النفسي والمناعة النفسية والتحقق من خصائصهما السيكومترية من صدق وثبات، وتطبيق الدراسة إلكترونيا من خلال إرسال المقياسين على روابط أعضاء هيئة التدريس، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، حيث توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الصمود النفسي والمناعة النفسية جاء بدرجة متوسطة، وأن هناك علاقة بين الصمود النفسي والمناعة النفسية، وأن الإناث أفضل في الصمود النفسي من الذكور، وأن ذوي الخبرة المتوسطة أفضل من ذوي الخبرة القليلة في المناعة النفسية. وقد خرجت الدراسة ببعض التوصيات، منها الاهتمام بالمتغيرات النفسية لدى أعضاء هيئة التدريس نظرا لدورهم في التأثير في الطلبة الجامعيين.

The current study aimed to identify the level of psychological resilience and its relationship to psychological immunity among faculty members at Al-Jouf University in view of the Corona crisis in the Kingdom of Saudi Arabia, and to achieve the objectives of the study, a sample of faculty members was selected (368), of whom (193) were males and (175) of females, and two measures were developed, namely, the Psychological Resilience Scale and the Psychological Immunity, and verifying their psychometric properties of truthfulness and consistency, and the application of the study electronically by sending the two scales to the links of the faculty members, and the results of the study concluded that the level of psychological resilience and psychological immunity came to a moderate degree. And that there is a relationship between psychological resilience and psychological immunity, and that females are better in psychological resilience than females, and those with medium experience are better than those with little experience in psychological immunity, and based on the results of the study, the study came out with some recommendations, including attention to psychological variables among faculty members due to their role In influencing university students.

ISSN: 1658-8053

عناصر مشابهة