قاسم، هند إسماعيل عبدالحميد، و الشمالي، محمود أحمد سلمان. (2019). أثر برنامج تعليمي قائم على الاستقصاء الموجه في التفكير الناقد والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس نابلس (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة النجاح الوطنية، نابلس. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1332822