ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي قائم على الاستقصاء الموجه في التفكير الناقد والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس نابلس

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Educational Program Based on Directed Inquiry on Critical Thinking and Motivation towards Learning Science among Ninth-Grade Students in Nablus
المؤلف الرئيسي: قاسم، هند إسماعيل عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qasim, Hind Ismail Abdel Hamid
مؤلفين آخرين: الشمالي، محمود أحمد سلمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 145
رقم MD: 1332822
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:

عناصر مشابهة