LEADER |
02785nam a22002417a 4500 |
001 |
2090514 |
024 |
|
|
|3 10.46316/1676-009-005-025
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a عزوز، محمد
|g Azzouz, Mohamed
|e مؤلف
|9 589787
|
245 |
|
|
|a استراتيجية وسائل الإعلام الحديثة في محاربة الشائعات في زمن الجائحة:
|b مواقع التواصل الاجتماعي أنموذجا
|
246 |
|
|
|a Modern Media Strategy in Debunking Rumors Amid the COVID-19 Panemdic:
|b Social Networking Platforms as Case Study
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 412 - 431
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير مواقع التواصل الاجتماعي والإعلام الحديث على توجيه الرأي العام لجمهور مستخدمي الإنترنت خصوصا من خلال الإشاعات ومحاربتها، وتوجيههم نحو تلقي اللقاح، وهذا من خلال دراسة تأثير الجائحة على نتائج الحث في الإنترنت، وربطها بمستويات الإصابات، ومعرفة مدى الاستجابة لتعليمات الأطباء ومنظمة الصحة العالمية في تلقي اللقاح، مستخدمين في ذلك مؤشرات غووغل،" تراند غووغل" ومقارنتها بالإحصائيات الرسمية.
|b This study aims at finding the extent on how social media and modern media have affected the public opinion of the public audience of Internet users, especially through rumors. and how the social medial faught those rumors and guided the public towards receiving the vaccine by studying the impact of the pandemic on the results of induction on the Internet, linking them to levels of infections, and knowing the extent to which doctors and the World Health Organization are responding to the instructions of receiving the vaccine, using google indicators, 'trands Google' and comparing them to official statistics.
|
653 |
|
|
|a الإعلام الحديث
|a الرأي العام
|a وسائل الإعلام
|a جائحة كورونا "كوفيد -19"
|
692 |
|
|
|a الشائعات
|a الجائحة
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|b Rumors
|b Pandemic
|b Social Media
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 025
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 005
|m مج9, ع5
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 009
|x 2352-989X
|
856 |
|
|
|u 1676-009-005-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1333055
|d 1333055
|