ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط الوصف بين الفكر اللساني الحديث والدرس اللغوي القديم

العنوان بلغة أخرى: Patterns of Description between Modern Linguistic Thought and the Ancient Linguistic Lesson
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوبكر، نصبة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 446 - 462
DOI: 10.46316/1676-009-005-027
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1333072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج الوصفي | اللغة | التفسير | الصوت | النحو | الدلالة | Descriptive Method | The Language | Interpretation | The Sound | Grammar | Indication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02913nam a22002417a 4500
001 2090527
024 |3 10.46316/1676-009-005-027 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 707044  |a بوبكر، نصبة  |e مؤلف 
245 |a أنماط الوصف بين الفكر اللساني الحديث والدرس اللغوي القديم 
246 |a Patterns of Description between Modern Linguistic Thought and the Ancient Linguistic Lesson 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2022 
300 |a 446 - 462 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على المنهج الوصفي الذي يعد بوابة النظريات اللسانية الغربية بدءا من أفكار اللغوي (فرديناند دي سوسير) إذ أكد أن موضوع اللسانيات يتجلى في وصف اللغة باعتبارها بنية مترابطة المستويات: الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية المعجمية، مرورا بمبادئ الوظيفيين الذين اهتموا بوصف البناء اللغوي وربطه بالجانب التفسيري من خلال الدور الذي يقوم به العنصر اللساني سواء كان فونيما أو مورفيما أو تركيبيا، وهذا يتوافق مع كثير من مباحث الدراسات اللغوية التراثية العربية.  |b This study aims to shed light on the descriptive approach, which is the gateway to Western linguistic theories, starting with the ideas of the linguist (Ferdinand de Saussure), as he emphasized that the subject of linguistics is reflected in the description of language as an interconnected structure of levels: phonetic, morphological, syntactic and lexical semantics, passing through the principles of functionalists who were concerned with describing Linguistic structure and linking it to the explanatory aspect through the role played by the linguistic component, whether it is phonema, morphema or synthetic, and this is consistent with many of the investigations of Arabic heritage linguistic studies. 
653 |a المنهج الوصفي  |a الدراسات اللغوية  |a التراث اللغوي العربي 
692 |a المنهج الوصفي  |a اللغة  |a التفسير  |a الصوت  |a النحو  |a الدلالة  |b Descriptive Method  |b The Language  |b Interpretation  |b The Sound  |b Grammar  |b Indication 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 027  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 005  |m مج9, ع5  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 009  |x 2352-989X 
856 |u 1676-009-005-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1333072  |d 1333072 

عناصر مشابهة