| LEADER |
02737nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2090670 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-012-002-047
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 707151
|a جوهري، سعاد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التكرار آلية حجاجية في الخطاب الشعري القديم
|
| 246 |
|
|
|a Repetition Is an Argumentative Mechanism in the Ancient Poetic Discourse
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2022
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 650 - 658
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعالج هذا البحث ظاهرة التكرار وقيمتها التواصلية في الخطاب الشعري كونها بنية لغوية يتكئ عليها الشاعر لتبليغ مقاصده بعرض أفكاره بأسلوب مؤثر ومقنع يدفع المتلقي إلى التسليم والاقتناع بما عرض عليه، ومن ثم دفعه إلى القيام بتغيير سلوكه. وقصيدة لقيط بن يعمر الأيادي خطاب موجه للقبيلة لتحقيق غرض التنبيه والتأثير لذلك كان التكرار رافد حجاجيا ساهم في تحقيق التواصل والتأثير في المتلقي.
|b This research focuses on the phenomenon of repetition and its communicative value in poetic discourse because it is a linguistic structure on which the poet relies to communicate his intentions by presenting his ideas in an effective and convincing manner that pushes the recipient to accept and to be convinced of what was offered to him, then to push him to change his behavior. And Laqit bin Yamar al-Ayadi's poem is a speech addressed to the tribe to achieve the purpose of alerting and influencing, so the rehearsal was a pilgrim tributary that helped achieve communication and influence the recipient.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a ظاهرة التكرار
|a اللغة العربية
|a الأساليب البلاغية
|a البنية السردية
|
| 692 |
|
|
|a الشعر
|a المحاجة
|a التكرار
|a التواصل
|a المتلقي
|b Argument
|b Communication
|
| 700 |
|
|
|a بوجمعة، عمارة
|g Boujumaah, Emarah
|e م. مشارك
|9 194767
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 047
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 002
|m مج12, ع2
|o 2240
|s التعليمية
|v 012
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-012-002-047.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1333249
|d 1333249
|
