ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عارضة، إيمان حمدان محمد، و عرفات، سوزان. (2022). An Evaluative Study of Reading Plus Book for the 11th. and 12th. Grade Students as Perceived by Teacher and Student in Jenin Public Schools (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة النجاح الوطنية، نابلس. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333369

MLA إسلوب

عارضة، إيمان حمدان محمد، و سوزان عرفات. "An Evaluative Study of Reading Plus Book for the 11th. and 12th. Grade Students As Perceived By Teacher and Student in Jenin Public Schools" رسالة ماجستير. جامعة النجاح الوطنية، نابلس، 2022. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333369

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.