ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الذكاء البدني لدى طلبة ق...>الوصف

مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين وغير الموهوبين

العنوان المترجم: The Level of Physical Intelligence Among Gifted and Non-Gifted Students of The Department of Physical Education in The College of Basic Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العجمي، محمد سعود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن غيث، عمر أحمد (م. مشارك), السهو، حامد جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج38, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 134 - 161
DOI: 10.21608/mfes.2022.257538
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1333653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التربية البدنية | طلبة الجامعات | الجامعات الكويتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء البدني | الموهبة | التربية البدنية | Physical Intelligence | Talent | Physical Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين وغير الموهوبين، واتبع الباحثون المنهج الوصفي، وتمثلت أداة الدراسة في استبيان من ستة أبعاد تقيس ذكائهم البدني تم تطبيقه على عينة مكونه من (١٦٠) طالب وطالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية، وكشفت النتائج عن مستوى مرتفع في الذكاء البدني وفي جميع الأبعاد لدى طلبة قسم التربية البدنية، وأظهرت وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لمستوى الذكاء البدني باختلاف جنس الطالب في بعد التوازن الحركي تعزى للإناث، وباختلاف توافر الموهبة ولصالح الطلبة الموهوبين على الدرجة الكلية في جميع الأبعاد باستثناء بعد سرعة الأداء، وعلى متغير ممارسة الرياضة لصالح الطلبة الممارسين للرياضة على الدرجة الكلية وعلى الأبعاد (سرعة الأداء، والتركيز الذهني، ومرونة الحركة)، وأيضا باختلاف معدل الطالب تعزى لذوي التقدير الجامعي ممتاز، واستنادا إلى النتائج أوصى الباحثون إلى إدخال متغيرات يمكن استكشافها في الدراسات المستقبلية تزيد من الحصيلة المعرفية حول علاقه الموهبة بالذكاء البدني.

The study aimed to know the level of physical intelligence among students of the Physical Education Department in the College of Basic Education, gifted and non-gifted, and the researchers followed the descriptive approach. The results revealed a high level of physical intelligence in all dimensions of the students of the Department of Physical Education, and showed that there are apparent differences between the arithmetic averages of the level of physical intelligence according to the sex of the student in the dimension of motor balance due to females, and due to the difference in the availability of talent and in favour of gifted students on the total score in all Dimensions with the exception of the speed of performance, and on the variable of exercising in favour of students practicing sports on the total degree and on the dimensions (performance speed, mental focus, and flexibility of movement), and also according to the difference in the students average due to those with an excellent university grade, and based on the results, the researchers recommended the introduction of variables that can be explored In future studies, the knowledge of the relationship between talent and physical intelligence will increase.
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.