ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم الترويحية وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان المترجم: Recreational Values and Their Relationship to Social Responsibility Among Female Students of The Second Cycle of Basic Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو حمر، سالمة محمد عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Hamar, Salma Mohammed Abdel Wahab
المجلد/العدد: ع62, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 599 - 629
DOI: 10.21608/jprr.2022.261483
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1333657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الترويحية | المسؤولية الاجتماعية | تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على القيم الترويحية وعلاقتها بالمسئولية الاجتماعية لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتطبيق كل من مقياس القيم الترويحية لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي إعداد (هالة محمد عمر الصبي، ٢٠٠٩)، واستبيان المسئولية الاجتماعية لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من تصميم الباحثة، وتم تطبيق عينة البحث على عينة بلغ قومها (350) تلميذه للتجربة الأساسية، (٤٠) تلميذه للتجربة الاستطلاعية، وقد توصلت الدراسة إلى أنه توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة بين الدرجة الكلية لمقياس القيم الترويحية والدرجة الكلية لاستبيان المسئولية الاجتماعية لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.

The research aims to identify the recreational values and their relationship with social responsibility among female students in the second level of basic education. The descriptive method was used, utilizing both the recreational values scale for female students in the Secondary Level of Basic Education designed by Hala Mohamed Omar Al-Sabi (2009) and the questionnaire for social responsibility among female students in the second level of basic education prepared by the researcher. The research sample was applied to a group consisting of (350) students for the main experiment and (40) for the exploratory experiment. The study found a significant positive correlation between the total score of the Recreational Values Scale and the total score of the Social Responsibility Questionnaire among female students in the second level of basic education. This abstract was translated by AlMandumah Inc.

ISSN: 2682-3950