العنوان المترجم: |
Developing a Sports Achievement Motivation Questionnaire (SAMQ) for Physically Disabled Table Tennis Players |
---|---|
المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | الوسيمي، عزة شوقي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Wasiemy, Azza Shawky |
مؤلفين آخرين: | محمد، محمد السيد عبدالجواد (م. مشارك) , النخلاوي، خالد محمد عبدالفتاح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع62, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 687 - 708 |
DOI: |
10.21608/jprr.2022.261486 |
ISSN: |
2682-3950 |
رقم MD: | 1333680 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعاقين حركيا | تنس الطاولة | دافعية الإنجاز الرياضي | Physically Disabled | Table Tennis | Sports Achievement Motivation
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس علمي مقنن يمكن من خلاله التعرف على درجات دافعية الإنجاز الرياضي للاعبي تنس الطاولة المعاقين حركيا وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقوامها (٢٥) من لاعبي تنس الطاولة المعاقين حركيا (وقوف) والمسجلين بالاتحاد المصري لتنس الطاولة بنادي السلام ونادى الهدف بمحافظة الغربية، وتوصل الباحثون إلى ما يلى: -بناء مقياس دافعية الإنجاز الرياضي للاعبي تنس الطاولة المعاقين حركيا وبلغ عدد عباراته (٤١) عبارة، موزعة على عدد (5) محاور رئيسية وهي: المحور الأول: تحدى إعاقته، المحور الثاني: الاستمرار في الأداء الجيد، المحور الثالث: إثبات ذاته، المحور الربع: تحقيق طموحاته، المحور الخامس: التغلب على الصعوبات. This current research aims at building a scientific measure in which we can identify the degrees of sports achievement motivation for physically disabled tennis players and the research sample was chosen by the intentional way, consisting of 25 physically disabled tennis players registered with the Egyptian Federation in Al-Salam Club and Al-Hadaf Club in Gharbia Governorate. As a result, the researchers found the following: The phrases number of this building became 41 phrases, distributed over 5 main pillars which are as the following: First: challenge disability Second: keep doing well Third: self-prove Fourth: achieving ambition Fifth: overcoming difficulties. |
---|---|
ISSN: |
2682-3950 |