دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الانتماء الوطني لدى الشباب
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الميع، سميرة عاصي سيف فهد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maya, Samira Assi Seif Fahad |
| مؤلفين آخرين: | المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف) , إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع117, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 680 - 711 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1333735 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
شبكات التواصل الاجتماعي | الانتماء الوطني | Social Networks | National Affiliation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04912nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2091053 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الميع، سميرة عاصي سيف فهد |g Al-Maya, Samira Assi Seif Fahad |e مؤلف |9 659091 | ||
| 245 | |a دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الانتماء الوطني لدى الشباب | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 680 - 711 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى رصد أهم ملامح دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الانتماء الوطني لدى الشباب. وقد استخدم المنهج الوصفي لرصد أبعاد الموضوع من خلال أدبيات البحث والدراسات السابقة؛ حيث تم استعراض مفهوم شبكات التواصل الاجتماعي، وبيان أهم هذه الشبكات ومميزاتها، والخدمات التي تقدمها. وعرض مفهوم الانتماء، والتمييز بينه وبين الولاء، وكذلك إبراز العلاقة بين الانتماء والاغتراب. كما تمت الإشارة إلى مفهوم الوطن الذي يمثل المنزل الذي يقيم فيه الإنسان ويمثل تجسيدا معنويا لخبرة الفرد على مر السنين؛ ثم عرض مفهوم الانتماء الوطني الذي يشير إلى انتساب الفرد لوطنه، من خلال رابطة معنوية بين الفرد والوطن تجعله متفاعلا معه قولا وعملا، ومستعدا لنصرته والذود عنه بكل ما يملك. وقد تم إبراز أهم ملامح دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الانتماء الوطني باعتبارها تمثل الإعلام الجديد في هذا العصر، وذلك من خلال إسهامها في تنمية المواطنة الافتراضية، والمشاركة السياسية وتحقيق الأمن الفكري، وتنمية المسئولية الاجتماعية للشباب من عدة جوانب؛ حيث تنمية المسئولية الذاتية (الشخصية)، والمسئولية الدينية والأخلاقية، والمسئولية الجماعية، والمسئولية الوطنية. |b The aim of the research is to monitor the most important features of the role of social networks in the development of national belonging among young people. The descriptive approach was used to monitor the dimensions of the subject through the research literature and previous studies; Where the concept of social networks was reviewed, and the most important of these networks and their features, and the services they provide, were explained. He presented the concept of affiliation, and the distinction between it and loyalty, as well as highlighting the relationship between affiliation and alienation. The concept of the homeland, which represents the house in which the person resides and represents a moral embodiment of the individual's experience over the years, was also referred to. Then he presented the concept of national affiliation, which refers to the individual's affiliation to his homeland, through a moral bond between the individual and the homeland that makes him interact with him in word and deed, and is ready to support him and defend him with everything he owns. The most important features of the role of social networks in the development of national belonging as they represent the new media in this era, through their contribution to the development of virtual citizenship, political participation, intellectual security, and the development of social responsibility for young people from several aspects; Where the development of self-responsibility (personal), religious and moral responsibility, collective responsibility, and national responsibility. | ||
| 653 | |a الوعي السياسي |a الشبكات الاجتماعية |a التنمية الوطنية |a المواطنة الافتراضية | ||
| 692 | |a شبكات التواصل الاجتماعي |a الانتماء الوطني |b Social Networks |b National Affiliation | ||
| 700 | |a المهدي، مجدي صلاح طه |g Almahdi, Majdi Salah Taha |e مشرف |9 171925 | ||
| 700 | |a إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد |g Ismail, Ali Abed Rabbo Hussein |e مشرف |9 73365 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع117, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 117 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-117-002-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1333735 |d 1333735 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير المواطنة الافتراضية فى ظل شبكات التواصل الاجتماعى على الهوية العربية : مقاربة لفهم العلاقة بين البناء والترهل
بواسطة: بارة، سمير منشور: (2018) -
استخدام الجماعات الافتراضية في تعزيز الأمن الفكري لدى الشباب المصري: دراسة شبه تجريبية مطبقة على أعضاء برنامج التحديات الناجمة عن شبكات التواصل الاجتماعي - وزارة الشباب والرياضة
بواسطة: الراجحي، تامر الشرباصي محمد منشور: (2020) -
دور الأسرة في تعزيز الإنتماء الوطني وإنعكاسه على قيم المواطنة لدى الشباب
بواسطة: العبدلي، سميرة بنت أحمد حسن منشور: (2016) -
دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية المواطنة والانتماء لدى الشباب الكويتي
بواسطة: الديجاني، ثامر عزيز منشور: (2022) -
الشباب وقيم المواطنة: مفاهيمها وأهميتها وأبعادها في المجتمع
بواسطة: عكروف، إيمان منشور: (2021)
