×
دليل المستخدم
سيف، أحمد محمد حسين. (2022). فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة التحليلية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية. مجلة كلية التربية، ع40 ، 254 - 294. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333856
سيف، أحمد محمد حسين. "فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة التحليلية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية." مجلة كلية التربية ع40 (2022): 254 - 294. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333856