ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج الفراء في التعامل مع القراءات من خلال كتابه "معاني القرآن"

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: السباعي، مصطفي بن يحيي بن محمد المصطفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع253
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 219 - 263
رقم MD: 1333900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02818nam a22002057a 4500
001 2091206
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 117591  |a السباعي، مصطفي بن يحيي بن محمد المصطفي  |e مؤلف 
245 |a منهج الفراء في التعامل مع القراءات من خلال كتابه "معاني القرآن" 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2022  |g نوفمبر 
300 |a 219 - 263 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على منهج الفراء في التعامل مع القراءات من خلال كتابه (معاني القرآن). يعد الفراء زعيم المدرسة الكوفية في النحو بعد شيخه الكسائي. وتناول البحث الموضوع من خلال عدة مباحث تناول فيهم، التعريف بالإمام العلامة أبو زكريا يحيي بن زياد بن عبدالله بن منظور الديلمي الأسدي، ولقبه مع التعريف بمولده وعقيدته، وأشار إلى أشهر شيوخه الذين تلقي عنهم العلم، وأشهر تلاميذه الذين أخذوا عنه العلم، وتناول ثناء العلماء عليه، وعرض مؤلفاته وتاريخ وفاته حيث انه توفي في طريق عودته من الحج سنة (207 ه). وتناول البحث منهجه في التفسير على وجه العموم، واشتمل على منهج الفراء في التعامل مع القراءات، ومنهجه في نسبه القراءات وعرضها وروايتها. كما تحدث عن التوجيه بالقرآن والسنة وأقوال الصحابة والتابعين، والتوجيه بالتفسير والتوجيه النحوي، والتوجيه بلغات العرب. وتناول رسم المصحف عند الفراء. واختتم بعرض النتائج ومنها أن للفراء مصطلحات لا بد من معرفتها لمن أراد الاستفادة من كتابه في التفسير والقراءات معا وأغلبها من مصطلحات الكوفيين التي لم تشتهر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الفراء، يحيى بن زياد بن عبدالله، ت. 822 هـ.  |a معاني القرآن  |a كتب التفسير  |a الدراسات الإسلامية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 253  |m ع253  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-253-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1333900  |d 1333900 

عناصر مشابهة