| LEADER |
05051nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2091263 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a عبدالنبي، نادية علي المهدي
|g Abdalnabi, Nadia Ali Almahdi
|e مؤلف
|9 631578
|
| 245 |
|
|
|a الألعاب الإلكترونية عبر وسائل التقنية الرقمية وتأثيرها على شخصية وثقافة الطفل:
|b قراءة تحليلية نفسية
|
| 246 |
|
|
|a Electronic Games through Digital Technology and its Impact on the Personality and Culture of the Child:
|b Psychoanalytic Reading
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سبها
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 29
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى استعراض أهم التحديات المستقبلية التي يعاني منها الأطفال العرب، وذلك من خلال بيان ما توصلت إليه الدراسات السابقة من نتائج ناقشت الانتشار الواسع للألعاب الإلكترونية عبر وسائل التقنية الرقمية كجزء هام من الثقافة الإلكترونية وتأثيراتها على ثقافة الطفل، وكذلك من حيث مناقشة أثر الجانب النفسي، والاجتماعي، والأخلاقي، للثقافة الرقمية، والقضايا، والعناصر والأحوال النفسية التي تتعلق بها. فالثقافة تتضمن عملية التنشئة الاجتماعية برمتها انطلاقا من تكوين شخصية الطفل، وانتمائه إلى ثقافته الوطنية والقومية وإرساء أسس هويته العربية والإسلامية، وهذا يبين فرضية الجدلية التي يطرحها العديد من الباحثين في العلوم التربوية (علم النفس، وعلم الاجتماع) القائمة حول أثر هذه الألعاب على سلوك الأطفال. وقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي للتوصل إلى نتائج الدراسة التي من أهمها: أن هناك خطر كامن خلف الألعاب الإلكترونية، كما أكدت الدراسة على ضرورة اتخاذ موقف حاسم تجاه هذه الألعاب، وأوصت بضرورة إشراك علماء النفس والاجتماع والمختصين التربويين برؤاهم النفسية والاجتماعية والنقدية الفلسفية، والعلمية والتربوية، والتواصل معهم للخروج بدراسات متنوعة عن تأثير هذه الألعاب على ثقافة الأطفال شكلا ومضمونا، بهدف الارتقاء بالمستوى النفسي والاجتماعي والأخلاقي والفكري والعلمي للأطفال من خلال الثقافة المقروءة بصفة عامة والرقمية بصفة خاصة.
|b The current study aimed to review the most important future challenges faced by digital literature and digital culture for Arab children, through a statement of the results of previous studies that discussed the widespread spread of electronic games through digital technology means as an important part of electronic culture and its effects on children’s literature and culture, as well as In terms of discussing the impact of the psychological, social, and ethical aspect of digital culture, and the issues, elements and psychological conditions related to it. The culture of the Arab child includes the entire process of socialization based on the formation of the child’s Arab personality and belonging to his national culture and laying the foundations of his Arab and Islamic identity. The researcher relied on the descriptive approach to reach the results of the study, the most important of which are: that there is an underlying danger behind games, which is electronic addiction. Philosophical, scientific and educational, and communicating with them to come up with various studies on children’s culture and literature in form and content, with the aim of raising the psychological, social, moral, intellectual and scientific level of children through literature and culture in general and digital in particular.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الألعاب الإلكترونية
|a الثقافة الإلكترونية
|a التنشئة الاجتماعية
|a سلوك الطفل
|
| 692 |
|
|
|a الألعاب الإلكترونية
|a وسائل التقنية الرقمية
|a ثقافة الطفل
|b Digital Literature
|b Electronic Games
|b Digital Means
|b Arab Child Literature
|b Arab Child Culture
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|l 004
|m مج21, ع4
|o 1861
|s مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
|t Journal of University of Sabha for Humanities
|v 021
|
| 856 |
|
|
|u 1861-021-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1333963
|d 1333963
|
