ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الزخارف الفرعونية كمصدر لإنتاج حقائب التسوق بأسلوب توليف الخامات المنسوجة وغير المنسوجة

العنوان بلغة أخرى: Paranoiac Decorations as a Source of Shopping Bags Production in a Way of Blending Waved Materials and un Waved Ones
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عطية، شيماء محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atiha, Shaimaa Mohamed Mohamed
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 593 - 643
DOI: 10.21608/mbse.2022.141318.1195
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1334066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الزخارف الفرعونية | حقائب التسوق | توليف الخامات | الأقمشة المنسوجة | الأقمشة غير المنسوجة | Paranoiac Decorations | Shopping Bags | Blending Materials | Waved Fabrics | Un Waved Fabric
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 04622nam a22002417a 4500
001 2091346
024 |3 10.21608/mbse.2022.141318.1195 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عطية، شيماء محمد محمد  |g Atiha, Shaimaa Mohamed Mohamed  |e مؤلف  |9 597027 
245 |a الزخارف الفرعونية كمصدر لإنتاج حقائب التسوق بأسلوب توليف الخامات المنسوجة وغير المنسوجة 
246 |a Paranoiac Decorations as a Source of Shopping Bags Production in a Way of Blending Waved Materials and un Waved Ones 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2022  |g مايو 
300 |a 593 - 643 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى دراسة زخارف الفن الفرعوني بمختلف أنواعها (آدمية – حيوانية – كتابية –رمزية- نباتية) لإيجاد رؤية فنية جديدة لصياغة مفردات تلك الزخارف وتوظيفها بتصميمات مقترحة في إنتاج حقائب التسوق بتوليف الأقمشة المنسوجة وغير المنسوجة بأسلوب مميز يجمع بين الأصالة والمعاصرة، وقد تم الاستفادة من هذه الزخارف في استحداث عدد (23) تصميم زخرفي لإنتاج حقائب التسوق ولتحقيق هدف البحث تم تنفيذ هذه التصميمات بالأقمشة غير المنسوجة وتثبيتها ببعض الغرز الزخرفية على حقائب التسوق المنفذة من أقمشة الدك المنسوجة بألوان مختلفة، وباستخدام المنهج الوصفي مع التحليل والتطبيق تم أعداد (2) استبانة لتقييم للتصميمات المقترحة، وعرضها على عينة قوامها (16) من الأكاديميين و(61) من المستهلكات؛ والمنهج التجريبي في إجراء بعض الاختبارات المعملية لقياس الأداء الوظيفي والمظهرية بعد الغسيل، وبعد معالجة النتائج إحصائيا تبين نجاح التصميمات المقترحة، وحصولها علي درجات قبول مرتفعة مما يشير إلى وجود قبول عام من المتخصصين والمستهلكين، وتحقيق هدف البحث في تقديم بعض الحلول الفنية الجديدة لحقائب التسوق تحمل سمات الأصالة والمعاصرة.  |b The research aims to study the decorations of Paranoiac art with all its varieties (animal, Human, Writing, symbolic and plant) to find a new artistic view that can function ate them in producing shopping bags blended waved and non-waved fabrics for suggested designs in a modern way that gathers origin and contemporary. This decoration were used to design 23 suggested designs. The decorations were benefited in shopping bags. The designs were implemented with un waved materials then decorated stitches were fixed to the shopping bags that are made from ramming fabrics with different colors. The analytical descriptive methods with application were used to make 2 questionnaires to evaluate the suggested designs. They were evaluated by 16 professionals and 61 costumers. And experimental method in conducting some laboratory tests to measure the functionality and appearance of the bags after washing. After analyzing the results statically it was declared that the suggested designs have got high marks of acceptance on both levels of evaluation (professionals and consumers) and though the target of the research which is addressing new artistic solutions that gathers. Originality and contemporary trend. 
653 |a تصميم الأزياء  |a صناعة الحقائب  |a العناصر الزخرفية  |a الفن المصري القديم 
692 |a الزخارف الفرعونية  |a حقائب التسوق  |a توليف الخامات  |a الأقمشة المنسوجة  |a الأقمشة غير المنسوجة  |b Paranoiac Decorations  |b Shopping Bags  |b Blending Materials  |b Waved Fabrics  |b Un Waved Fabric 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 067  |m ع67  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-067-013.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_248699.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1334066  |d 1334066