×
دليل المستخدم
خضر، إيمان علي محمود. (2022). فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المرونة المعرفية باستخدام الواقع الافتراضي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد، مج24, ع2 ، 767 - 851. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334488
خضر، إيمان علي محمود. "فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المرونة المعرفية باستخدام الواقع الافتراضي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي." المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد مج24, ع2 (2022): 767 - 851. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334488