×
دليل المستخدم
بقلاوة، داليا محمود محمد، و خير، ليندا نبيل صبحي. (2022). كثافة تلميحات الانفوجرافيك البصرية "أحادية - ثنائية - ثلاثية" بالكتاب الإلكتروني وأثرهم في تنمية التحصيل والشعور بمتعة التعلم لدى طلاب الحاسب الآلي. مجلة البحث العلمي في التربية، ع23, ج7 ، 326 - 424. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334502
بقلاوة، داليا محمود محمد، و ليندا نبيل صبحي خير. "كثافة تلميحات الانفوجرافيك البصرية "أحادية - ثنائية - ثلاثية" بالكتاب الإلكتروني وأثرهم في تنمية التحصيل والشعور بمتعة التعلم لدى طلاب الحاسب الآلي." مجلة البحث العلمي في التربية ع23, ج7 (2022): 326 - 424. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334502