×
دليل المستخدم
الحربي، عبدالله بن عبدالكريم بشير، و الجبر، جبر بن محمد بن داود. (2021). فاعلية نموذج التقييم والتدريس والتعلم في العلوم في تنمية التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. العلوم التربوية، مج29, ع1 ، 351 - 394. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334582
الحربي، عبدالله بن عبدالكريم بشير، و جبر بن محمد بن داود الجبر. "فاعلية نموذج التقييم والتدريس والتعلم في العلوم في تنمية التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." العلوم التربوية مج29, ع1 (2021): 351 - 394. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334582