ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبدالفتاح، عزة فوزي عبدالحفيظ. (2022). التفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع16, ج6 ، 660 - 791. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334622

MLA إسلوب

عبدالفتاح، عزة فوزي عبدالحفيظ. "التفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع16, ج6 (2022): 660 - 791. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334622

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.