×
دليل المستخدم
أحمد، إيمان مجدي، صلاح الدين، أمين، و الغول، ريهام محمد أحمد محمد. (2022). تطوير معمل افتراضي ثلاثي الأبعاد قائم على الأنشطة التفاعلية وأثره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع118, ج2 ، 202 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334747
أحمد، إيمان مجدي، أمين صلاح الدين، و ريهام محمد أحمد محمد الغول. "تطوير معمل افتراضي ثلاثي الأبعاد قائم على الأنشطة التفاعلية وأثره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع118, ج2 (2022): 202 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334747