فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تدريب الأقران في تنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on a Peer Training Strategy in Developing Some Independence Skills for Students with Simple Mental Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشماط، نهال أيمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshammat, Nihal |
| مؤلفين آخرين: | بركات، بشرى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 1334871 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
297
| LEADER | 01831nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553437 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 708082 |a الشماط، نهال أيمن |e مؤلف |g Alshammat, Nihal | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تدريب الأقران في تنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on a Peer Training Strategy in Developing Some Independence Skills for Students with Simple Mental Disabilities | ||
| 260 | |a دمشق |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 188 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة دمشق |f كلية التربية |g سوريا |o 0282 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريبية |a استراتيجية تدريب الأقران |a المهارات الاستقلالية |a الطلبة المعاقون |a الإعاقة العقلية البسيطة | ||
| 700 | |a بركات، بشرى |g Barakat, Bouchra |e مشرف |9 579953 | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0282-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1334871 |d 1334871 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على أنشطة برنامج HELP للتنمية بعض المهارات المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
بواسطة: بشارة، نيللي نبيل نجيب منشور: (2021) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية الاختيار لتنمية المرونة النفسية وأثرها في تحسين الكفاءة الذاتية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: عثمان، حمدة حسن منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بالمدارس الابتدائية
بواسطة: صياح، منصور عبدالله منشور: (2009) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية العقل لتنمية مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: خليفة، أحمد عبدالله خليفة رضوان منشور: (2023)
