×
دليل المستخدم
واعر، نجوى أحمد عبدالله، حافظ، أبو بكر محمد آدم، و سيد، أسماء عبدالمحسن محمد. (2022). بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد. المجلة العلمية لكلية التربية، ع43 ، 1 - 12. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334930
واعر، نجوى أحمد عبدالله، أبو بكر محمد آدم حافظ، و أسماء عبدالمحسن محمد سيد. "بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد." المجلة العلمية لكلية التربية ع43 (2022): 1 - 12. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334930