ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ط...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون بتصميم موقع إلكتروني على مستوى الأداء المهاري في البالية

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، شيرين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج73, ع145
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 34 - 54
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1335214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | التعليم الإلكتروني | الأداء المهاري | رياضة البالية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي بإستخدام دالتون بتصميم موقع الكتروني على مستوى الأداء المهاري في البالية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، التعلم، طريقة دالتون، البرمجة التعليمية، البالية، جاءت متغيرات النمو من العمر الزمني، ارتفاع الجسم، وزن الجسم. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من (30) طالبة وهم العينة الأساسية. وتمثلت الاختبارات (اختبار الوثب العريض، الوقوف على مشط القدم، ثني الجذع من الامام للوقوف، الجري الزجزاجي، والأدوات والأجهزة المستخدمة، جهاز رستاميتر لقياس الطول، ساعة إيقاف، ميزان طبي، شريط قياس، مسطرة مدرجة، وأدوات وأجهزة تنفيذ البرمجية التعليمية، جهاز حاسب آلي، معالج طراز بنتيوم، قرص صلب، بطاقة شاشة، قرص صلب، مشغل أقراص، بطاقة صوت، شاشة ملونة، سماعات خارجية للأذن، لوحة مفاتيح، سكانر. واختتم البحث بالتركيز على النتائج وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة على المستوى المهاري، كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.