درجة توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في تدريس مباحث الدراسات الاجتماعية والمعيقات التي تحول دون ذلك من وجهة نظر المعلمين في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing Social Media Platforms in Teaching Social Studies Subjects and their Obstacles from Teachers Paspectives in Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحمداني، مهند ذياب محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hamdani, Muhannad Diab |
| مؤلفين آخرين: | الرفاعي، عبير محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1335335 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| LEADER | 01860nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553507 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 708336 |a الحمداني، مهند ذياب محمد |e مؤلف |g Al-Hamdani, Muhannad Diab | ||
| 245 | |a درجة توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في تدريس مباحث الدراسات الاجتماعية والمعيقات التي تحول دون ذلك من وجهة نظر المعلمين في العراق | ||
| 246 | |a The Degree of Employing Social Media Platforms in Teaching Social Studies Subjects and their Obstacles from Teachers Paspectives in Iraq | ||
| 260 | |a إربد |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4571 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a مواقع التواصل الاجتماعي |a الدراسات الاجتماعية |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a المعوقات الدراسية |a العراق | ||
| 700 | |a الرفاعي، عبير محمد |g Al-Refai, Abeer Mohammad |e مشرف |9 111558 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4571-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1335335 |d 1335335 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية لمواقع التواصل الاجتماعي الإلكتروني فى تعزيز قيم طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم وطلابهم
بواسطة: عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة منشور: (2016) -
معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان
بواسطة: النجار، نور بنت أحمد منشور: (2023) -
دور وسائل التواصل الاجتماعي في عملية التوظيف: دراسة تحليلية من وجهة نظر الباحثين علي العمل
بواسطة: جلام، كريمة منشور: (2020) -
تحليل السياق لظاهرة التنمر الإلكتروني في الفضاء الافتراضي العراقي من وجهة نظر الخبراء والمختصين
بواسطة: رسول، ليلى عبدالإله منشور: (2023) -
أثر منصات التواصل الاجتماعي في الهوية الوطنية العمانية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية، ودورهم في تعزيزها لدى طلابهم
بواسطة: الرواحية، زينب بنت محمد بن زهران منشور: (2023)
