| LEADER |
05851nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2092741 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 586736
|a الشهري، محمد خلوفه عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صورة الجسم وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة
|
| 260 |
|
|
|b ابراهيم بن عطية الله السلمي
|c 2022
|g أكتوبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 212
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على مستوى الرضا عن صورة الجسم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظرهم، والتعرف على مستوى دافعية الإنجاز لديهم، كما هدف أيضا إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين صورة الجسم ودافعية الإنجـاز لدى الطلاب، كما هدف إلى التعرف على العلاقة بين أبعاد دافعية الإنجاز وإدراك الفرد لجسمه، وتحقيقا لأهداف البحث فقد اختار الباحث عينة بلغت (١٠٠) مائة طالب من طلاب المرحلة الثانوية من مدارس التعليم العام بمدينة جدة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، واعتمد الباحث على أداتين للدراسة هما: مقياس صورة الجسم: من إعداد عبد النبي (٢٠٠٨ م)، ومقياس دافعية الإنجاز من إعداد الشبل (٢٠١٤ م)، وقد أظهرت نتائج البحث ما يلي: توجد درجة عالية من الرضا عن صورة الجسم لدى عينة الدراسة حيث بلغ المتوسط (4.88) وبلغ الانحراف المعياري (0.52) وبحساب النسب والتكرارات لمستويات أفراد العينة في قياس مستوى صورة الجسم تبين أن غالبيتهم بمستوى مرتفع بنسبة بلغت (88.3%)، كذلك بينت نتائج البحث وجود درجه مرتفعة من دافعية الإنجاز لدى عينة البحث، حيث جاءت إجابات أفراد العينة على مقياس دافعية الإنجاز لمتوسط بلغ (4.58) كما بلغ الانحراف المعياري (0.41) وبحساب النسب والتكرارات لمستويات أفراد العينة على مقياس دافعية الإنجاز تبين أن غالبيتهم بمستوى مرتفع بنسبة بلغت (85.7%)، كما بينت نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين صورة الجسم ودافعية الإنجاز لدى أفراد العينة حيث كانت قيمة "معامل ارتباط بيرسون" (0.572) وهي دالة عند ألفا (0.01)، كما بينت النتائج وجود علاقة ارتباط موجبة دالة إحصائيا ما بين مرتفعي كل من الدافعية للإنجاز وصورة الجسم حيث بلغ معامل ارتباط بيرسون بين المجموعتين (0.376) وهي دالة عند ألفا (0.01). وعلى ضوء نتائج البحث يوصى الباحث بتبني برامج تعليمية وتربوية لمن لديهم صورة جسم سلبية والعمل على تغييرها إلى صورة إيجابية، وتعزيز مفهوم صورة الجسم من خلال البرامج التربوية والإذاعة المدرسية ودروس التربية البدنية، والعمل على تثبيتها وتوعية الطلاب بها، كما أوصت بضرورة اعتماد تصنيف مؤشر منظمة الصحة العالمية لمؤشر صورة الجسم كمعيار للتقويم والمراقبة لصحة الطلبة ولياقتهم البدنية.
|b The propose this research were to find out the level of body image among secondary school students in Jeddah and to identify the level of achievement motivation among them, It also aimed to reveal the correlative relationship between the body image and achievement motivation. The research subject consisted of (100) secondary school students from public schools in Jeddah The researcher implemented two types of scales: Body image by Abulnabi (2008) and Achievement Motivation by Abdullah. (2014) The research results revealed that the level of body image was high (88.3%) and also achievement monition level was high (85.7%). In addition, the results showed that there was a significant positive relationship between high body image and high achievement motivation, the correlation coefficient was (0.376) at alpha. (0.01) In light of the research results, the researcher offered some recommendations as follow: students’ high level of body image should be reinforced. Beside, the researcher suggested future research subjects cpccp by adopting educational programs for those with a negative body image and working to change them to a positive image.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التربوية
|a صورة الجسم
|a تقدير الذات
|a الدافع المعرفي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Islamic Studies
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|f Masālik Lil Dirāsāt Al-Šarʿiyyaẗ wa Al-Luġawiyyaẗ wa Al-Īnsāniyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1800
|s مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية
|t Pathways for Shariah, linguistic studies and humanities
|v 000
|x 2682-2520
|
| 856 |
|
|
|u 1800-000-013-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1335723
|d 1335723
|
