| LEADER |
05011nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2093414 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/muja.2022.270593
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المريخي، غنام بن هزاع بن عبيد
|g Al-Muraikhi, Ghannam bin Hazza
|e مؤلف
|9 454685
|
| 245 |
|
|
|a دور القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Creative Leadership Role in Promoting Strategic Leadership in Saudi Universitys from the Viewpoints of Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 128 - 182
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على دور القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية، وتحديد نوع العلاقة بين ممارسة القيادة الإبداعية والريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية، وتحديد الصعوبات التي تواجه القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية، وتقديم مجموعة من المقترحات التي تعد من الصعوبات التي تواجه القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام استبانة تكونت من (٧٢) فقرة لجمع البيانات، والاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي في هذه الدراسة. وتم اختيار عينة بلغت (٣٧٢) من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن دور القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت بدرجة عالية وعلى جميع الأبعاد، وأن هناك علاقة إيجابية وذات دلالة إحصائية بين ممارسة القيادة الإبداعية والريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية، وأن درجة الصعوبات التي تواجه القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية جاءت عالية، كما جاءت المقترحات التي تحد من الصعوبات التي تواجه القيادة الإبداعية في تعزيز الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس عالية.
|b This research aims to identify the role of creative leadership in promoting strategic leadership and to demonstrate the degree and type of the relationship between the practices of creative leadership and strategic leadership in the Saudi universities. The research aimed also to identify the difficulties facing creative leadership in promoting strategic leadership, and to present a set of proposals that limit the difficulties facing creative leadership so as to enhance strategic leadership in the Saudi universities from the viewpoints of faculty members. To meet such an end, a questionnaire consisting of (72) items was developed to collect data, and the study made use of the descriptive correlative method. A sample consisting of (372) faculty members in Saudi universities was selected, and the results of the study concluded that the role of creative leadership in promoting strategic leadership in Saudi universities from the faculty members' viewpoints attained a high degree on all dimensions, and that there was a positive statistically significant relationship between the practices of creative leadership and strategic leadership in Saudi universities. Finally, the degree of difficulties facing creative leadership in promoting strategic leadership in Saudi universities was high.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الإداري
|a ريادة الأعمال
|a الريادة الاستراتيجية
|a القيادة الإبداعية
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الإبداعية
|a الريادة الاستراتيجية
|a الجامعات السعودية
|b Creative Leadership
|b Strategic Leadership
|b Saudi Universitys
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ
|l 004
|m مج37, ع4
|o 0263
|s مجلة كلية التربية
|v 037
|x 2357-0628
|
| 856 |
|
|
|u 0263-037-004-013.pdf
|n https://muja.journals.ekb.eg/article_270593.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1336517
|d 1336517
|
