| LEADER |
03714nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2093474 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a محسن، فاضل عزيز
|g Mohsen, Fadel Aziz
|e مؤلف
|9 708980
|
| 245 |
|
|
|a دراسة الدكتور مزهر السوداني للشعر العباسي في ضوء المنهج التأريخي
|
| 246 |
|
|
|a Dr. Muzhar Al-Sudani's Study of Abbasid Poetry in the Light of the Historical Method
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 1223 - 1262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتمحور هذا البحث حول دراسة الدكتور مزهر السوداني للشعر في العصر العباسي والكيفية التي اعتمدها في ذلك، ومدى التزامه بأسس ومتبنيات المنهج التاريخي، ومعروف عن الدكتور مزهر أنه يعتمد على المنهج التاريخي في دراسته وبحوثه، يتجلى هذا الأمر عند البحث والتمعن في مختلف الدراسات التي أنتجها وهو ما يبدو واضحا من خلال اهتمامه بشكل دقيق على المعطيات الخارجية المحيطة بالنصوص الشعرية، سواء كانت سياسية أو اجتماعية أو ثقافية، والبحث عن مدى الأثر الذي أحدثته في الشعر، وكذلك دراسة أبرز اتجاهات الشعر الذي أنتج في تلك الحقبة الزمنية، ومعرفة الظروف والمعطيات التي ساهمت في ظهور تلك الاتجاهات، وكذلك لبيانه لأهم الأغراض الشعرية التي كانت تدور على السنة الشعراء، وفي كل ذلك يبدو واضحا توظيف الدكتور مزهر للمنهج التاريخي مع تداخل مع المناهج الأخرى مثل المنهج الاجتماعي والمنهج النفسي والمنهج الفني.
|b This research revolves around the study of Dr. Muzhar Al-Sudani of poetry in the Abbasid era and how he adopted it, and the extent of his commitment to the foundations and adoptions of the historical curriculum. What seems clear through his careful attention to the external data surrounding the poetic texts, whether political, social or cultural, and the search for the extent of the impact they had on poetry, as well as the study of the most prominent trends of poetry produced in that era, and knowledge of the conditions and data that contributed to the emergence of These trends, as well as for his statement of the most important poetic purposes that revolved on the Sunnah of poets, and in all of this it seems clear that Dr. Mezher used the historical approach with overlap with other approaches such as the social approach, the psychological approach, and the artistic approach.
|
| 653 |
|
|
|a السوداني، مزهر
|a الشعر العباسي
|a الأدب العربي
|a النصوص الشعرية
|
| 692 |
|
|
|a الدكتور مزهر السوداني
|a الشعر السوداني
|a المنهج التاريخي
|b Dr. Mazhar Al-Sudani
|b Sudanese Poetry
|b The Historical Method
|
| 700 |
|
|
|9 301388
|a لازم، ثائر عبدالزهرة
|e م. مشارك
|g Lazem, Thaer Abdel Zahra
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 047
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 004
|m مج4, ع4
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-004-004-047.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1336582
|d 1336582
|
