ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بدايات الدرس المقارن الجزائري:...>الوصف

بدايات الدرس المقارن الجزائري: قراءة في الجهود "جمال الدين بن الشيخ" في مجال نقد الاستشراق والترجمة

المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: بوسكين، هجيرة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 355 - 378
DOI: 10.33705/0114-024-004-018
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1336796
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
بن شيخ، جمال الدين، ت. 2004 م. | الأدب المقارن | نقد الاستشراق | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
بدايات | الدرس المقارن الجزائري | جمال الدين بن الشيخ | نقد الاستشراق | الترجمة | The Beginnings | The Algerian Comparative Lesson | Djamel Dine ben Sheikh | Criticism of Orientalism | Translation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يقوم المشروع التنويري لـــ "جمال الدين بن الشيخ على قراءة التراث الأدبي العربي ومحاولة تحديده وتحليله إبستومولوجيا بمنظور تنويري حداثي غربي وذلك من خلال إرث أدبي وجهود نقدية في مجال الترجمة الأدبية ونقد الاستشراق والشعرية العربية. وعليه يهدف هذا المقال إلى تقديم قراءة في جهود "جمال الدين بن الشيخ" في مجال الدرس المقارن الجزائري من خلال تحليل المرجعيات الفكرية والنقدية لمشروعه النقدي التنويري.

The enlightening project of "Djamel Dine ben Sheikh" in The Algerian comparative lesson is based on reading the Arab literary heritage and trying to identify and analyze it epistemologically with a modern, enlightenment perspective. This article tries to provide a reading in the efforts of "Djamel Dine ben Sheikh"" in the domain of criticism of Orientalism and translation, by analyzing the intellectual and critical references of his critical enlightenment project.
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.