| LEADER |
03614nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2093742 |
| 024 |
|
|
|3 10.33705/0114-024-004-027
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 684809
|a مرسلي، علوش
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صيغ الفعل الثلاثي المزيد في تفسير التحرير والتنوير للطاهر بن عاشور
|
| 246 |
|
|
|a The Triple Verb Formulas Further Explain Liberation and Enlightenment
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 605 - 624
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تفسير ابن عاشور من التفاسير المهمة، إذ يعتبر من التفاسير اللغوية الرائدة في عصره ورافدا من روافد فهم القرآن حيث جمع مختلف أصناف المعرفة فابن عاشور يتوقف عند كثير من الصيغ في القرآن الكريم ليخلص إلى دلالتها في السياق مستفيدا من التراث الصرفي والبلاغي ومضيفا إليها خبرته العلمية وذوقه الدلالي، وجريا على هذا الاهتمام وجدنا لصاحب التحرير نظرات في دلالات الصيغ الصرفية المختلفة بما يصلح أن يفرد له بحث مستقل، ولما كان كذلك، رأيت أن أبحث عن موضوع قرآني أتوج فيه هذا المقال المعنون ب "صيغ الفعل الثلاثي المزيد في تفسير التحرير والتنوير". ولابد للباحث من معالم وأسس ينطلق منها، وطريق توصله إلى تلك المقاصد القرآنية، فكانت أقرب الطرق لذلك الانطلاق من المباني والقوالب والصيغ وتنوعها وتعددها لفهم المعاني وكيفية إيضاحها.
|b The interpretation of Ibn Ashur is one of the important interpretations, as it is considered one of the leading linguistic interpretations of his time and a tributary of the understanding of the Qur’an as he collected various types of knowledge. Ibn Ashour stops at many formulas in the Holy Qur’an to conclude their significance in the context, taking advantage of morphological and rhetorical heritage and adding to them His scientific experience and semantic taste, and based on this interest, we found the editor-in-chief with insights into the semantics of the different morphological formulas in a manner suitable for him to be singled out for independent research, and when he was so, I saw that I search for a Qur’an topic in which I culminate this article entitled “Three-verb formulas more in the interpretation of editing And enlightenment". The researcher must have milestones and foundations from which to proceed, and a way to reach those Qur’anic aims, so the closest ways to that start were buildings, templates, and formulas, their diversity and multiplicity, to understand the meanings and how to clarify them.
|
| 653 |
|
|
|a بن عاشور، محمد الطاهر، ت. 1973 م.
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a التفاسير اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a الصيغ
|a الفعل
|a الثلاثي
|a السياق
|a التفسير
|b Formulas
|b Verb
|b Triple
|b Context
|b Interpretation
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 027
|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ
|l 004
|m مج24, ع4
|o 0114
|s اللغة العربية
|t Arabic
|v 024
|x 1112-3575
|
| 856 |
|
|
|u 0114-024-004-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1336906
|d 1336906
|
